Lua: cronograma e atas do departamento sem lutar com a formatação

Interface do Lua com o cronograma anual de um departamento

À esquerda, os meses com as suas tarefas; à direita, o cronograma gerado.

Em cada ano letivo, os departamentos didáticos repetem a mesma rotina: atualizar o cronograma, redigir a ata de cada reunião e registar como vai a programação de cada disciplina. O Lua é o módulo do Piztu que trata da parte mecânica para que o corpo docente se concentre no conteúdo.

01 · O problema: a burocracia que rouba tempo à pedagogia

O trabalho de um departamento não é preencher documentos: é decidir o que se ensina, como se ensina e com que resultados. Mas, na prática, muita energia perde-se a lutar com a formatação do processador de texto, a reescrever cabeçalhos e capas em cada documento ou a reconstruir de memória, em junho, o que se fez em outubro.
O Lua nasce para tirar esse peso.

02 · O que faz o Lua

Escreve os dados da escola, do departamento e do ano letivo num formulário simples, e o Lua gera o documento completo —capa, índice, introdução, conteúdo e assinatura— com o aspeto próprio da escola. Gera três coisas:

  • O cronograma anual. Acrescenta as tarefas de cada mês, com uma descrição que pode levar negrito, listas, ligações ou imagens, e o Lua ordena-as. O cronograma fica resumido por período numa página visual que se lê de relance.
  • As atas mensais. Uma por cada mês do ano letivo, com presenças, ordem de trabalhos, desenvolvimento da sessão, deliberações, pedidos e perguntas e assinaturas. Pode gerar-se uma só ata ou o livro completo do ano.
  • O acompanhamento das programações. Por cada disciplina do departamento: conteúdos trabalhados, grau de cumprimento da programação, resultados, dificuldades detetadas e medidas de melhoria. A ata recolhe esses dados automaticamente.
Formulários do Lua para as atas mensais e o acompanhamento das disciplinas

Os formulários das atas: uma por mês e, por baixo, o acompanhamento de cada disciplina.

03 · O que traz ao trabalho pedagógico

Poupar tempo é o mais visível, mas não o mais importante. Ao transformar o registo num hábito mensal, o departamento ganha em:

  • Acompanhamento contínuo. Anotar todos os meses o grau de cumprimento e as dificuldades permite ver os desajustes a tempo, em vez de os descobrir na avaliação final.
  • Um relatório de fim de ano mais fácil. O que se foi registando mês a mês é a matéria-prima do relatório e da revisão das programações.
  • Decisões com história. As deliberações e as medidas de melhoria ficam por escrito e podem comparar-se de um mês para o outro: o que se propôs, o que se fez e o que resultou.
  • Coerência entre disciplinas. Todas seguem a mesma estrutura, o que facilita a coordenação e a comparação.
  • Reuniões mais úteis. Com menos tempo perdido na formatação, sobra mais para debater ensino e aprendizagem.

04 · Um estilo para toda a escola

A apresentação não se mistura com o conteúdo. O aspeto da escola —logótipo, cabeçalho, rodapé, cores, capa— define-se uma só vez num modelo. Se a imagem da escola mudar, altera-se num sítio e todos os documentos saem atualizados. Os modelos partilham-se com um único ficheiro, pelo que todo o departamento, ou toda a escola, pode usar o mesmo estilo.
Serve para qualquer departamento, não só para Orientação: basta escrever o nome do departamento e os títulos e rótulos adaptam-se.
O resultado obtém-se em PDF, para imprimir ou arquivar, e também em Word e OpenDocument, para quem preferir retocá-lo no seu processador de texto.

05 · Um assistente de IA que ajuda sem lhe tirar o controlo

O Lua inclui um assistente opcional. Pode pedir-se-lhe que redija uma introdução, corrija um texto, procure legislação em fontes oficiais, acrescente tarefas ao cronograma ou —muito útil— que crie o estilo da escola a partir de um documento de amostra, como um papel timbrado ou uma ata antiga.
Funciona com vários serviços de IA (Gemini, Claude, OpenAI e outros compatíveis, incluindo instalados no próprio computador) e escolhe qual usar. As alterações podem ser desfeitas, as ações definitivas pedem confirmação e o critério profissional continua a ser seu: a IA propõe, o corpo docente decide.

06 · Ver o resultado real

Estes são dois documentos de exemplo do ano letivo 2026/2027, gerados com o Lua:

  • Cronograma anual de exemplo (Departamento de Orientação): capa, índice, cronograma por período e desenvolvimento mês a mês.
  • Ata de setembro de exemplo (Departamento de Tecnologia): ordem de trabalhos, acompanhamento da programação de cada disciplina, deliberações e assinatura.

07 · Por onde pode crescer

O Lua está pensado para incorporar novos tipos de documento que partilham a mesma lógica: conteúdo variável sobre uma estrutura fixa. Cabem aí o relatório anual do departamento, as programações didáticas, os relatórios de acompanhamento individualizado ou os planos de convivência e de acolhimento.

08 · Como experimentar

Se tem o Piztu instalado, o Lua aparece como mais um módulo em ⚙ Sala de aula → Módulos. Também funciona por si só em Linux, Windows e macOS, e está disponível em galego, espanhol, inglês e português. Pode descarregar o instalador da última versão e ver o código no repositório.

O Lua é software livre sob a licença AGPLv3: pode ser usado, estudado, modificado e redistribuído.

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